TOPIK.ID — Kemampuan literasi membaca menempati posisi sentral dalam pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) Bahasa Inggris 2026. Peserta diuji bukan sekadar untuk mengetahui arti harfiah sebuah kosakata, melainkan dituntut mampu menangkap isi teks, menyusun kesimpulan, serta menilai gagasan utama yang diusung oleh penulis.
Guna memaksimalkan persiapan menghadapi ujian tersebut, Pusat Asesmen Pendidikan (Pusmendik) Kemendikdasmen telah merilis kumpulan contoh soal resmi Bahasa Inggris khusus jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA). Kehadiran lembar latihan ini dirancang agar para peserta dapat mengenali beragam format bacaan serta parameter kemampuan yang diuji.
Cakupan materi TKA Bahasa Inggris
Materi ujian ini dirancang untuk menguji kecakapan membaca lintas genre teks dalam bermacam ranah komunikasi, mulai dari aktivitas harian, lingkungan vokasional, hingga ranah akademik.
Oleh sebab itu, indikator keberhasilan tidak terbatas pada informasi tersurat saja. Peserta juga perlu menguasai pembacaan makna tersirat serta mampu memberikan ulasan kritis terhadap muatan isi dan gaya bahasa yang dipakai dalam naskah.
Muatan TKA Bahasa Inggris
Materi ujian ini merupakan titik temu dari ragam jenis teks, konteks komunikasi, pilihan topik, serta tingkat kesulitan yang merujuk pada standar Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka.
Dari segi genre bacaan, instrumen ujian memanfaatkan jenis teks descriptive, recount, narrative, procedure, hingga analytical exposition. Sementara itu, latar komunikasi mencakup porsi yang seimbang antara ranah personal, dunia kerja, dan akademik.
Pemilihan topik disesuaikan dengan irisan kurikulum yang berlaku, dengan ketentuan menghindari penggunaan istilah-istilah teknis yang terlalu asing dalam percakapan umum.
Tingkat kompleksitas teks
Tingkat kerumitan bacaan disetarakan dengan target pencapaian kemahiran berbahasa Inggris pada Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka, yang mengacu pada level intermediate atau B1 berdasarkan kerangka Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).
Karakteristik teks tingkat B1 meliputi:
- panjang tulisan berkisar antara 250 hingga 350 kata;
- memakai kosakata berfrekuensi tinggi mencapai 3.000 kata;
- memanfaatkan bentuk kalimat sederhana maupun kompleks; serta
- mengangkat konteks keseharian, vokasional, dan akademik dasar yang dekat dengan minat, pengalaman, serta kebutuhan informasi umum peserta.
Di samping level B1, ujian ini juga menyediakan instrumen teks tingkat A2 guna memfasilitasi peserta yang berada di bawah standar tersebut.
Adapun karakteristik teks tingkat A2 mencakup:
- panjang teks sekitar 200 sampai 300 kata;
- menggunakan perbendaharaan kata hingga 2.000 kata;
- memakai struktur kalimat sederhana serta beberapa kalimat majemuk dasar; dan
- menyajikan konteks kehidupan sehari-hari yang sifatnya konkret serta familiar.
Tiga tingkat kompetensi utama
Aspek literasi membaca dalam ujian ini diklasifikasikan ke dalam tiga level kompetensi, yakni pemahaman tekstual, pemahaman inferensial, serta evaluasi dan apresiasi.
Pemahaman tekstual
Pada tahapan ini, peserta diwajibkan mampu menangkap informasi yang dijabarkan secara gamblang, lalu mengelompokkan, menyusun kerangka, hingga menyajikannya ulang dalam format ringkas.
Pemahaman inferensial
Kompetensi ini menitikberatkan pada kemampuan mengupas informasi yang tidak diungkapkan secara langsung, di mana peserta perlu merumuskan kesimpulan berbekal petunjuk tersirat dalam bacaan.
Evaluasi dan apresiasi
Di level tertinggi ini, peserta ditantang untuk memberikan penilaian objektif terhadap gagasan penulis, membedakan fakta dan opini, serta menanggapi isi bacaan secara estetis maupun emosional.
Matriks asesmen TKA Bahasa Inggris
Seluruh rangkaian kompetensi tersebut kemudian diterjemahkan ke dalam rincian subkompetensi yang tertuang dalam matriks asesmen resmi.
| Kompetensi | Subkompetensi |
|---|---|
| Pemahaman tekstual | Menemukan/mengidentifikasi informasi |
| Pemahaman tekstual | Mengklasifikasi |
| Pemahaman tekstual | Membuat kerangka |
| Pemahaman tekstual | Meringkas |
| Pemahaman tekstual | Mensintesis |
| Pemahaman inferensial | Menyimpulkan detail pendukung |
| Pemahaman inferensial | Menyimpulkan topik, ide pokok, makna, target pembaca, tujuan penulisan, atau pesan moral |
| Pemahaman inferensial | Menyimpulkan urutan kejadian |
| Pemahaman inferensial | Menyimpulkan perbandingan |
| Pemahaman inferensial | Menyimpulkan hubungan sebab-akibat |
| Pemahaman inferensial | Menyimpulkan karakter tokoh |
| Pemahaman inferensial | Memprediksi hasil cerita |
| Evaluasi dan apresiasi | Menilai realitas atau fantasi |
| Evaluasi dan apresiasi | Menilai fakta atau opini |
| Evaluasi dan apresiasi | Menilai kecukupan dan validitas informasi |
| Evaluasi dan apresiasi | Menilai kesesuaian |
| Evaluasi dan apresiasi | Menanggapi isi teks |
Link resmi TKA Bahasa Inggris 2026
Bagi peserta yang berniat menguji kemampuan diri, lembar latihan soal dapat diakses kembali secara langsung melalui portal resmi Pusmendik: Contoh Soal TKA Bahasa Inggris SMA 2026.
Pemahaman mendalam mengenai kisi-kisi dan level kompetensi diharapkan mampu mengarahkan proses latihan menjadi lebih efektif, khususnya dalam mengasah keterampilan analisis teks bacaan.
